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人教版五年级下册单元作文

2020-05-10 15:25单元作文 人已围观

简介黄河牌玩具枪专卖人教版五年级下册单元作文_小学作文_小学教育_教育专区。单 元 一 : 学 会 写 信 远方的山区朋友们: 你们好! 今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。...

  人教版五年级下册单元作文_小学作文_小学教育_教育专区。单 元 一 : 学 会 写 信 远方的山区朋友们: 你们好! 今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困 难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学

  单 元 一 : 学 会 写 信 远方的山区朋友们: 你们好! 今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困 难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来 的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同 学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么 长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还 像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成 绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔, 一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都 围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大 人生气。 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难, 大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让我们感受到彼此的温暖。 也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书, 也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,我们永远都是等值的。 我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更 加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 单元二:童年趣事 骑鸡 一次,大人带我去邻居家玩,听到大人们在聊坐飞机,心里就想:啊!鸡也会飞的呀!还可以 坐的呀!妈妈给我读过一本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,说的就是一个小男孩骑着鹅去旅行经历了很 多冒险的故事,当时我听了特羡慕那个小男孩。今天机会来了,我也要骑鸡去旅行。 一想到这里,我立刻站起来,兴冲冲地回到家跑到院子里,把院子里的鸡们都扫描了一遍, 最终我把目标定在一只最大最壮实的大公鸡身上。那只鸡见我来抓它,张开翅膀扑腾着在院子里窜 来窜去,我一见心里乐开了花,原来它真的会飞,我更是信心百倍的追了起来。那只大公鸡平时顶 着红红的大鸡冠,像带着金灿灿皇冠的国王似的,昂着头骄傲的不可一世,这时见我要征服它,更 是卯足了劲乱窜。终于功夫不负有心人,在我跌破了手腕和裤子后,它在一个墙角落下乖乖就范了。 我用力把它按在地上,一屁股坐了上去。那只鸡拼命的叫起来,还用劲的拍打着翅膀挣扎,好像要 宰它似的。我以为它要起飞了,便喊了声:“起飞!”然后我抬起头望着天空中的白云,想象着自己 骑着鸡腾云驾雾得意洋洋的样子,可等了半天,毫无反应。这下可把我气得火冒三丈,一只手揪着 它的鸡冠,另一只手则伸到后面不停的打着鸡的屁股,嘴里还不停的大叫:“快飞啊!你怎么还不飞! 快飞快飞啊……”不一会儿,我发现那只鸡已经“不省鸡事”了,我以为出“鸡命”了,赶忙从鸡 身上下来。那只鸡见重获自由,以迅雷不及掩耳之势像离弦的箭一样冲了出去,只留下吓傻的我呆 呆地愣在那。 从那之后,每次我一出屋,那只鸡见了都吓得满院子乱跑。 剃胡子 我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得在我 5 岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自在地玩耍着……忽然, 从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声。我闻声赶过去,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着 一件奇形怪状的东西在剃胡子。我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:“爸爸,这是啥东西?”“噢,你 问这个是吧?这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃起胡子来,那样 子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿,若有所思…… 第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白猫的嘴边长着几根长长的胡子。我顿时眼睛 一亮:嗨,用爸爸的“超级武器”帮小猫整理一下胡子吧!我为自己的小聪明而手舞足蹈起来。说 干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便开始采取行动。我蹑手蹑脚地来到爸爸的房间—— 哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西。我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!来到院子里,我抓起小 白猫,不管三七二十一,三下两下就把小白猫的胡子剃得一干二净了。我看着自己的“杰作”,非 常开心,心想:爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的…… 夜幕降临,妈妈终于下班回家了。我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我 那天真的举动弄得哭笑不得,我真是丈二和尚——摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说:“猫的胡 子对它有极大的帮助,是不能随便乱剃的。等你长大后,自己去查资料,就会明白了。” 随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事,我总会捧 腹大笑。这也是让我心中布满欢乐的“日记”。 第一次钓鱼 那一天,妈妈提出要带我去钓鱼,我一听高兴得一蹦三尺高。于是,上超市,买钓竿、鱼食, 挑装鱼的袋子……一阵忙碌之后,我们便冲向神往已久的池塘。 海滩的景色真美,映入眼帘的是碧绿的池水,游动的鱼儿,欢快的水鸭,丝绦般的柳条。我 无心观赏眼前的美景,迫不及待地给鱼钩上好鱼食。第一次没有经验,手忙脚乱了一阵才勉强装好 鱼食。然后,甩竿,鱼钩像离弦的箭射向池塘中间。 于是耐心地等着鱼儿上钩。一分钟,水面纹丝不动!两分钟,依然竟毫无动静!水面像是凝固 了一般。于是不甘心地提起鱼竿,空空如也!再次耐心等待,再一次提上来,完好无损,鱼儿不上 钩。好不容易等到鱼竿抖动,我急忙往上一抽,只见一条鱼儿刚提出水面便划一道美丽的弧线脱钩 而出——唉,用力过猛啦! 第二次接受教训,不但不急,还得顺着方向。不一会儿,只见鱼竿一沉,接着又一弹。妈妈 用手竖在嘴唇,使了一个眼神,告诉我这是一条大鱼。我心里一热:好运气。不过要慢慢来。我非 得把这条鱼儿钓上来不可,让老妈瞧瞧我的钓鱼水平。我紧握着鱼竿,目不转睛地盯着水面。忽然 我感觉鱼竿猛地一沉,我差点被拖入水中。我用力向上一提,一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我 再用力一甩,鱼掉在草坪上,我急忙奔过去,用手按住鱼身,大声叫道:“妈妈,快!我钓到大鱼 了!”妈妈跑过来,竖起大拇指不停的称赞,我的心里美滋滋的。 接下来,我们又坐在池塘边静静地等待鱼儿再一次上钩。这一次,鱼儿好像也接受了教训似的, 始终不肯上钩。我想出了一个馊主意:往池塘里扔鱼食。鱼食被我一把一把地扔向池塘,就这样一 次又一次,鱼食都快被我扔光了,还不见鱼儿上钩。我气得火冒三丈,恨不得把池塘的水全部喝光, 将鱼儿全部捉来。 不过气归气,暮色毕竟已经悄悄降临了,我们只好依依不舍地离开池塘。 这次钓鱼虽然收获很小,不过让我开心不小,体验到业余生活的乐趣。 有趣的钓龙虾 2013 年的夏天格外热,太阳也出其不意的热情,蝉不知不觉就成为了歌唱家,我实在受不 了这酷暑,妈妈就把我带到奶奶家住几天,正好妹妹也在。 我们听说池塘里有许多的龙虾钓,我和妹妹相视一笑,兵分两路,“奶奶!给我一个木桶!” “爷爷!带我去挖蚯蚓!”爷爷快刀斩乱麻——干脆利落!不假思索地答应了,我和爷爷先走一步。 爷爷把我带到菜地里,我一眼望去,黑乎乎的沃土直接映入眼帘,我心里暗暗自喜:今天的晚餐丰 盛了!哈哈!爷爷这“老将”二话不说就出马了,只见他拿起锄头,一下,两下,三下……渐渐地 几只蚯蚓若隐若现,现在该轮到我了,我赶紧伸出手,把那几只蚯蚓装进袋子里,这些蚯蚓可肥了! 有一根笔杆那么粗呢!就这样我拎利一大袋子的蚯蚓回家,妹妹正拿着鱼竿和桶子等我呢!我们拿 着用具出发了! 我到了池塘,迫不及待地放下桶子和竹竿,一屁股坐在了地上,快速地把一条蚯蚓“五花大 绑”在竹竿上,用力地将诱饵甩进水中央,随后举着竹竿焦急而又耐心地等待着龙虾乖乖上钩。 只见妹妹,把手一甩,一只红得像血的龙虾在空中飞舞,还挥舞着那双其大无比的钳子,几只 细小的脚在空中划动。妹妹把这只龙虾扔进了桶里,我见了也不甘示弱,目不转睛地盯着线看,咦! 它动了!线动了!我使劲吃奶的力气用力一提!哇噻!这回是只满身通红的龙虾,可还没等收线, 它竟“噗咚!”一声掉进了河里,气得我七窍生烟。我又看了看妹妹那边,她都掉上来五六只了, 我更沮丧了,但我知道心急吃不了热豆腐,我让自己的心渐渐平静下来,气沉丹田,静静地,耐心 地等待。慢慢地,线动了!我在心里默默地叫着。我使劲一扬,哇!没想到这次一箭双雕,钓上来 两只红彤彤的龙虾,他们这两只小龙虾,两双钳子死死地夹住蚯蚓,张牙舞爪,仿佛示威道:“这 是我的!我的!”但是他们肯定没想到,竟会一同成为我的“落网之鱼”,这回我掌握了钓龙虾的诀 窍,接着又有一只一只的龙虾上钩,渐渐木桶也满了起来,等装不下了,我们才回家。 望望这一桶的小龙虾,今天这是满载而归啊!太阳似乎也收起它火热的面具,铺上了一抹 艳艳的夕阳红! 单元三:发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 古人云,不想当将军的士兵不是好士兵,所以人不能老满足于平庸的生活,一刻都 不可以,所以我决定今天参加班长竞选,打算用我自己的力量为大家尽一份力,让大家有一个更好 的五年级生活。现在我站在这里,接受大家的检阅与考评,我有自信,不会让大家失望的。希望大 家能够支持我,鼓励我。 我认为,能力不是最重要的,因为能力可以慢慢培养,没有人一生下来就是天才吧?但是, 对这个班级的热爱一定是最重要的,因为那直接决定了你能不能带领这个班级走得更好,虽说是我 带领,不如说是大家一起用双手打造出来的我相信我们大家一定可以做到! 为什么呢,第一,我有热情,我有满腔的热血。如果你们相信我的话,我一定会尽我的全力 回报大家,作为班长,我不是领导大家对大家发号施令,而是人民公仆啊,我是一个孜孜不倦勤勤 恳恳的服务者,我相信在我的各种服务之下,班级一定会更加紧密团结,一定会有更大的凝聚力, 一定会有更好的成绩! 第二,我有这个能力,不瞒你们说,我从二年级开始,就一直是班长,我有着极为丰厚的经 验,我可以协调好同学与老师之间的关系,成为连接同学和老师两方最为紧密的纽带,请同学们相 信我! 当然空口无凭,如果我有幸成为了班长,我会做到以下几点: 1. 勤勤恳恳,扎扎实实地 完成所有老师交代的任务; 2. 任劳任怨,不论是意见还是建议我都会虚心接受; 3. 积极参 与各项活动;4. 给予所有人我力所能及的帮助。 以上先是这些,在以后的生活中我会继续努力为大家服务得更好。 在今后的日子里,我会向 大家证明,你们今天的选择是明智的! 谢谢大家! 单元四:一件感动的事 令我感动的人 感动是防止人心沙漠化的水,有水,这个世界便不会干枯。记忆的金矿里,我挖出了一颗最大 的钻石,它叫“感动”。那一刻,那个人带给我的感动,如同钻石一般,璀璨,耀眼。 天空阴沉沉的,我独自走在大街上,心情随着天气变得很槽糕。“这么邪恶的天气!”我在心里 默默地咒骂着老天,“一点阳光都没有。” 当我从地下通道的台阶上来的时候,我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷,默默地坐在路旁乞讨, 一对拐杖呆呆地卧在一旁。他是那么的不起眼,以至使我差点忽略掉他。我只注意到前面一位男子, 他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光宝气的女子走来过来。谁知,走过老爷爷的时候,该男子的名 牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼,破旧不堪的铁碗。“当啷”一声,碗里仅 有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。那一声响,吸引了我的注意。 当我以为该男子会道个歉,把钱捡回碗里,谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下,大踏步走了。 我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。 这时候,来了一位很绅士的男士,他夹着一个公文包,身上的衣着比之前那男子名贵的多。他 什么话都没说,弯下腰把躺在地上的几枚硬币捡了起来,又掏出钱包,黄河牌玩具枪专卖拿出一张二十块钱,一起放 进了老爷爷的碗里。随后又去买了个热乎乎的面包递到老爷爷的手里,这才走开。 阴霾的乌云散去了,露出了太阳灿烂的笑脸。阳光在硬币的反射下,投在了那个男士的背影上, 璀璨,耀眼。看到这一幕,一股热流从心底迸出,温暖了我,感动了我。我的心情也如同天气一般 灿烂了。 令我感动的事 有些事随着时间地流逝被淡忘,但有些事却久久不能忘却,因为它已经被深深地刻在了心里。 它是固定在脑海里的石头,它是生长在记忆大地上的苍天大树,它是住在贝壳里的珍珠。是它使你 深受感动,让你把它记在心里,永远不能忘怀! 记得那一次体育课下,我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候,一个 人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬 起来到老师办公室去,叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了,实在爬不起来。就在我伤 心难过的这一刻,一个身影出现在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地 问:“刘凯伦你怎么了,手脚都流血了呢?”我伤心地回答:“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老 师的办公室,这是老师的办公室里一个人也没有。我着急起来:“这该怎办?”俞嘉浩慢条斯理地 安慰道:“不要着急,我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来,只见他拉开老师的抽屉,从医药箱 里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!” 我大声地叫道,伤口越来越疼了,痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边仔细地帮我清理伤口,边安慰我说: “不要哭了,不要哭了,你还是男子汉吗?这一点疼痛都忍受不了,马上就好了啦。”我听了才慢 慢地擦干泪水,忍着疼痛。“好了!”我一听这两个字,终于放下心来。 这时,我深深地被他的行为打动了,是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感 动地热泪盈眶!他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。每当我看见愈合的伤口,我就会想起 这个令我感动的同学。 单元七写人文章:找准人物性格特点,选取典型事例,运用细节描写 我们班的“帅哥” 提起我们班的帅哥,那当之无愧的一定是许 XX 了。他长得可真帅!面如冠玉,目如朗星, 老师同学都很喜欢他。 可最近这位“白马王子”戴了一副与他本人极不协调的眼镜,这是经他长时间的“努力”才得 到的。上课时,他总是像“低头虫”一样,不论写字还是看书,总得被老师说上一句:“许 XX,把 头抬起来。”据说,他每天晚上睡觉前总要看半小时的书,不管老师谈论自然奥秘还是宇宙黑洞, 他总是嗖的一声举起手,不紧不慢地站起来侃(kǎn)侃而谈,听得我们都如痴如醉,对他佩服得 五体投地。这种情况一直持续到五年级,他就成了“四眼帅哥”了。 这个帅哥可是以身作则带领我们好学向上的榜样。他从三年级当班长到现在一直没有下岗,真 是“老太太坐牛车——稳稳当当”。他办起事来也犹如“开封府里的包公——铁面无私”,谁没有交 作业照实登记,好朋友也不给面子。你要他办事呀!大可放心,就是不吃,不喝,不睡,也要帮你 把事办好。你说,我班少了他那还能行吗? 他不仅有帅气的外表,还经常带给我们快乐。记得一次篮球比赛,他费了好大劲儿才抢到球, 并且一下子投进了篮筐,惊得周围的女生大眼瞪小眼,要知道,体育可是帅哥的软肋(lèi),他的 进球率是千分之一呀!再看许 XX,他眯起眼睛笑起来,还兴奋地挥舞着双拳捶自己的胸膛,一点 不顾及自己的绅士形象,活像“人猿泰山”。围观者不以为然地说:“只不过是凑巧的一球,看把他 高兴的。万一老天爷开恩让他再进一球,他就能上天了。”许 XX 不屑一顾地说:“这是嫉妒天才的 表现,那一球是真实水平,怎么是凑巧呢?凡夫俗子哪里看得懂。”惹得旁边女生一阵喷饭。 唉!我班的帅哥真是让人欢喜让人忧啊! 我们班的“智多星” 我们班的同学各有其特点,今天我要说说我们班的“智多星”——邵鹏源。 他做事很有条理,会在游戏时想一些新玩法,也会在一个问题上细心思考出不同的方法,是一 个喜欢动脑筋的同学。 那是一个拥有蓝天白云的上午,第三节课下课,我觉得无聊,就开始做数学作业。我后面坐着 的就是邵鹏源,平时有不懂的题我都找他,周围的同学也是这样。做了一会儿,本来顺利的过程突 然出来了一个“拦路虎”,我自己思考了一下,不太确定自己想出的答案对不对,就让邵鹏源这位 “难题医生”出马了。我说:“邵鹏源,我想问……”“好的,问吧!”还没等我说完,邵鹏源就爽 快地回答了。我把自己的想法告诉了他,他一听,马上严肃起来,开始默默地读题。只见他皱着眉 头,盯着“拦路虎”,好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着,一会儿微微一笑,一会儿面露 难色,他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟,他的脸不再紧绷,皱得紧紧的眉 头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下,和他同时得出了答案。我脱口而出:“这一道题应该 它乘 2,再除以 5,最后减去 2。”邵鹏源慢条斯理地说:“你的答案是对的,可是还有另一种方法, 你看……这才更好!”说着,他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开,这种方法果然比较简单 易懂。上课了,我心里想:邵鹏源真是一个“智多星”! 我们班的“智多星”真是想法多样,足智多谋啊! 我最敬佩的人 一路走来,一路成长,总会有陪着你,为你遮风挡雨的人,她与你一起闯过难关,打倒挫折, 陪你受伤,陪你哭泣,陪你高兴,她让我永生难忘。她,就是我的母亲。 她为我勤俭节约 母亲似水,母爱如涓涓细流,母亲总是用她那微弱的身躯为我撑起一片蓝天。她总是勤俭节约, 为了我,她吃东西有好吃的都让给我吃,而自己却只咽咸菜;为了我,她每天上班回来还得做菜给 我吃,怕我饿着,而自己却一天只吃一餐;为了我,她总是给我添新衣,而自己却几年了才肯买件 便宜的衣服;为了我,她总是很省钱,买什么都要讲价,哪怕只便宜一些,她也要把省下的钱积少 成多,让我的日子过得舒坦些······她就是这样,为了我勤俭节约。 她为我甚是操劳 母亲总是很操劳,我今年已经上初二了,可她对我说话的语气仿佛我还是个小孩子,她总是说: “女儿,去上学要认真听课,知道了吗?”或者说:“女儿,时间到了,准备上床睡觉了,熬夜对 眼睛对身体不好。”我总是应着:“嗯,我知道啦!”她总是担心我:“上学、回家路上如果有不认识 的人跟你讲话,你千万不要理他,也不要随便吃人家的东西,不然的话就会被拐走,知道了吗?” 从小到大,她都是如此,我也是如此应着。一句话,透露出母亲对我的关切;一句话,体现了母亲 对我的操劳;一句话,衬托了母亲很担心我,还把我一直当做长不大的小孩子。她就是这样,为了 我甚是操劳。 她为了我辛苦工作 从小到大,母亲都是早出晚归,中午回来给我做饭,然后就干家务,干完家务就又要去上班了, 一天都在不停地忙碌,晚上也要每天坚持检查我的作业,我在复习的时候,她总会端着一碗牛奶给 我暖暖身子,有时候我中午回家,见母亲还没回来,我就打算帮母亲做家务,才刚开始做,母亲就 回来了,她总是会一把阻止我,说:“我来做好了,等一下你来吃饭,然后睡午觉。”她宁愿自己劳 累,也不愿让我去做,误了学习。她就是这样,为了我如此辛苦工作。 母亲就是这样,用自己的一点一滴为我撑起一片蓝天,有一句诗慈母手中线,游子身上衣“体 现了母亲对儿女的关切之情。母爱点亮了一盏灯,照亮了我的人生;母爱除去了绊脚石,让我走上 平坦的路;母爱在我最艰难的时刻唤醒了我,使我坚持下去,我将永生难忘。她是我这一生最敬佩 的人。 动作描写:过程延长法、细化动作 短跑片段:瞧,百米跑道上,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“砰”的一声枪响,队员们像离 弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。我也“嗖”的一下冲出了起跑线,迈开大 步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着。这时的我既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风 火轮”一般。我是班里认可的飞毛腿,所以大家都对我报以最大的希望。同学们在操场上拼命地 齐声呐喊,给我加油助威,个个喊得面红耳赤,运动员也争先恐后地跑着,个个不甘示弱。起跑后, 经过几分钟的拼搏,我把所有的对手远远地甩在后面,以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑, 冲向最后的目标。 离终点只差 100 米的距离了,可我顿觉呼吸困难,气喘吁吁、上气不接下气了,张大了嘴,鼻 翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来,速度渐渐慢了下来,脸上的表情也 十分狰狞痛苦。这时,我班所有的啦啦队员着急了,他们齐声给王者呐喊助威,有的一边挥舞着红 领巾,一边在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我 们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。一听到同学们的加油声,我咬紧牙关,使劲摆动着双臂,迈 开沉重的双腿,大口大口地喘着粗气,越跑越起劲儿,越跑越快,直奔终点。 跳远片段:沙坑边上,几个同学正准备进行跳远测试。 小鹿同学站在起跳点上,双眼注视着前方,他深吸了一口气,扬起双臂,踮起脚尖,微微弯下腰, 身子下蹲,脚用力一蹬,双臂往后一摆,腾空跃起,身子在空中划了一道优美的弧线,稳稳地落在 沙坑里。他回头望了望量尺,兴奋地跳了起来,高声喊道:“Yeah!太棒了!” 撕名牌:比赛开始了,起初,同学们个个都很谨慎,不敢贸然出击,生怕一不留神,自己身后的名 牌就不翼而飞了。可是斗了几个回合,大家越来越有感觉,越来越融入战斗,变得主动起来,个个 暗中观察动静,伺机而动。刘佳希是第一个被撕掉的。我们几个一起围攻刘佳希。我们像一匹匹饿 狼一般从不同方向向他扑去,他就像一直受惊的小鹿,左躲右闪,左突右攻,奋力拼杀,可惜寡不 敌众,仍是没有逃脱被“吃”的厄运。“刘佳希 OUT!” 我们一个个家伙都像久未出笼的野马一般开始疯狂地撒欢,一会儿跑到树丛下躲起来观看形式,一 会儿又跳到空地中央扭着屁股向对方示威。 尤其是同桌恩娜,完全把自己当成了小仙女,在那儿像个活泼的兔子似的东窜西跳的。突然, 她“啊”的一声惊恐地尖叫起来。原来,这小妮子一个不注意,完全把自己的名牌暴露在了敌方的 视线下,对方阵营的长臂猿小军就像个特种兵似的潜伏在不远处,找准机会,他像精明的猎人一般 三步并作两步就冲了上去,像拎鸡仔似的揪住了恩娜的衣裳,双手覆盖上了她的名牌。“快跑啊!” 我们急得在一边大吼大叫。恩娜力气小,完全没有挣脱的气势,可是,她有绝招——狮吼功。于是, 她把脸对着小军扯开喉咙使劲地大吼着,那声音真是震耳欲聋,小军一个分神,恩娜惊险逃脱了他 的魔爪。看来,真是不能这么轻敌了。 与此同时,小军和涂涂也展开了战争。他们两人都都是身材瘦小、行动敏捷的选手,彼此势 均力敌。小军猛地一抓,涂涂也能一个扫堂腿轻易躲开。几个回合下来,我们看不出睡输谁赢。就 在涂涂放松警惕,回头望向我们的时候,小军突然像头狼似的跳起来,两只手死死扯住了涂涂的名 牌,他露出一口白牙,兴奋地毫不留情地一撕,涂涂就失败了。 老鹰捉小鸡 “哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。 这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后地喊着:“我来当,我来 当”最终,我如愿以偿地当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这 可有点棘手啊。没事儿,山人自有妙计。 游戏一开始,我就张牙舞爪地叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏 了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意地呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右,忽前忽后,飘忽 不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈!”我慢悠悠地向右扑去, 可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘,在左边严阵以待。这时,我眼珠骨碌一转,脸上浮出 不易察觉的一笑。这时,我装作有气无力的样子,露出一个卡哇伊的鬼脸,小鸡们笑得前仰后翻。 这时,我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。可是 可恶的鸡妈妈反应灵敏,在千钧一发之际拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折 腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二 嘛。 落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡… 难忘的一次考试 考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。在我的小学生活中,经历了许多次考 试,而那一次考试却令我记忆犹新。 记得那一次,乱嗡嗡的教室突然变得安静下来,静得连针掉在地板上的声响都能听得见,因为 老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。 “叮铃铃……”清脆的上课铃打响了,面对这场突如其来的考试,我的心真是十五只吊桶打水 ——七上八下。老师把试卷发下来,我把这张白花花的卷子迅速浏览了一遍,便拿起那支早已被我 的汗水浸湿的笔“唰唰唰”地写了起来。我真想是自己平静下来,但心跳仍在加速。 这时,我左前方的同学 a 和他身后的同学 b 遍交头接耳了起来。同学 a 靠着同学 b 的课桌,用 左手捂着嘴,小声地说:“喂!这个怎么做?排列乱句我怎么看不懂……”再看看同学 g,他皱着 眉头,时不时咬咬笔头,看看试卷,正冥思苦想着…… 呀!那个可恶的小 l,正偷偷摸摸地在写 纸条,也不知道转给谁。哦!原来如此——他后面就坐着我们班的“尖子生”小 d,他想问“尖子 生”题啊! “叮铃铃……”时间可过得真快,便到了收卷的时候了,真是一波又袭啊!老师不顾同学们欲 哭无泪的脸庞,收起了试卷。 别以为收了试卷就轻松了。这时候,便是“几家欢喜几家愁”,有 的同学唉声叹气地说:“唉!这次又考砸了!”有的同学真是“漫卷诗书喜欲狂”,说:“耶!我一道 题都还没错!” 那一次考试令我到至今都记忆犹新!

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